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「詳細」
１ 韓国近現代史の理解（近代社会の胎動；近代社会の特性；現代社会の正しい理解）
２ 近代社会の展開（外勢の侵略的接近と開港；開化運動と近代的改革の推進；救国民族運動の展開；開港以後の経済と社会；近代文物の受け入れと近代文化の形成）
３ 民族独立運動の展開（日帝の侵略と民族の受難；３・１運動と大韓民国臨時政府；武装独立戦争の展開；社会・経済的民族運動；民族文化守護運動）
４ 現代社会の発展（大韓民国の樹立；民主主義の試練と発展；統一政策と平和統一の課題；経済の発展と社会・文化の変化）
「目次」
はじめに
I．韓国近現代史の理解
I −1．近代社会の胎動
I −2．近代社会の特性
I
−3．現代社会の正しい理解
争点で見る歴史――経済発展と民主主義についての二つの見解
II．近代社会の展開
II−1．外勢の侵略的接近と開港
1．19世紀後半の世界
2．王権を強化した興宣大院君
3．和親をすれば、それは国を売ることである
4．開港と不平等条約体制
中単元のまとめ
II−2．開化運動と近代的改革の推進
1．開化思想の形成と開化勢力の台頭
2．開化政策の推進と反発
3．甲申政変――初めて近代国家の建設を試みる
4．歴史の渦の中で推し進められた甲午改革
中単元のまとめ
II−3．救国民族運動の展開
1．東学農民運動の展開
2．独立協会の活動と大韓帝国
3．燃え上がる義兵戦争の炎
4．ゆれ動く愛国啓蒙の波
中単元のまとめ
II−4．開港以後の経済と社会
1．列強の経済侵奪
2．経済的救国運動の展開
写真で見る歴史――黄布帆船と蒸気船
3．平等な世の中に進もう
4．生活のようすの変化
絵で見る歴史――西洋人の目に映った100年前の私たちの姿
中単元のまとめ
II−5．近代文物の受け入れと近代文化の形成
1．東道西器号に近代文物を載せて
写真で見る歴史――京義線100年、統一の希望へ
2．言論の発達
新聞で見る歴史――「この日に声をあげて、痛哭する」
3．近代教育と国学研究
4．文芸と宗教の新しい傾向
小説で見る歴史――親日文学の先駆者李人稙
中単元のまとめ
大単元のまとめ
III．民族独立運動の展開
III−1．日帝の侵略と民族の受難
1．20世紀前半の世界
2．日帝の侵略と国権の被奪
3．民族の受難
4．経済収奪の深化
5．まだ進行中の軍隊慰安婦論争
中単元のまとめ
III−2．3.1運動と大韓民国臨時政府
1．3.1運動以前の国内民族運動
2．わが民族の独立の意志を全世界に知らせた3.1運動
3．民族の願いを集めて、臨時政府を打ち立てる
中単元のまとめ
III−3．武装独立戦争の展開
1．疲れを知らない抗日の波、先頭に立つ学生たち
2．一身を捧げて、独立を達成できるならば
3．武装独立戦争を準備する
4．独立戦争の波が沸きあがり
5．苦難と逆境を切り開く
6．団結して、光復の道に！
人物で見る歴史――カザフの砂漠に埋められた独立戦争の英雄 洪範図
中単元のまとめ
III−4．社会・経済的民族運動
1．理念と路線の違いを乗りこえて
2．実力を養って独立を
3．農民と労働者が立ち上がる
小説で見る歴史――『岩泰島』
4．国外移住同胞の活動
事件で見る歴史――間島惨変と関東大震災時の韓国人虐殺
中単元のまとめ
III−5．民族文化守護運動
1．日帝の植民地文化政策
2．国学運動の展開
3．宗教と教育活動
小説で見る歴史――『レディーメイド人生』
4．文学と芸術にこめられた民族の魂
写真と絵で見る歴史――写真と絵で見た1930年代
中単元のまとめ
大単元のまとめ
IV．現代社会の発展
IV−1．大韓民国の樹立
1．第2次世界大戦以後の世界
2．取り戻した山河、分けられた南と北2
3．冷戦の現実の中で統一国家の夢破れ
4．同族相残の悲劇が起きる
中単元のまとめ
IV−2．民主主義の試練と発展
1．4.19革命
2．5.16軍事政変
3．民主主義の試練と民主の回復
漫画で見る歴史――新聞漫画を通して見た韓国現代史1・2
中単元のまとめ
IV−3．統一政策と平和統一の課題
1．6.25戦争後の北韓の変化
2．7.4南北共同声明――対話と協力を固く誓ったのだが……
3．民族の希望、平和と統一に向かって
中単元のまとめ
IV−4．経済の発展と社会・文化の変化
1．経済混乱と戦後復旧
2．目覚ましい経済成長、資本主義の発展
3．現代社会の変化
史料で見る歴史――国民教育憲章
ドキュメンタリーで見る歴史――在日同胞の「本名宣言」
4．多様で豊かになったわが国の文化
映画で見る歴史――映画から見た韓国現代史50年
中単元のまとめ
大単元のまとめ |
